Психолого-педагогическое сопровождение

• Положение о психолого-педагогическом консилиуме
• Проект "Психолого-педагогическое сопровождение расширения психологической компетенции родителей"
• Приказ о работе психолого-педагогического сопровождения
• Приказ о психолого-педагогическом консилиуме

Развиваем личную эффективность

Дистанционное обучение - ваше мнение?

Уважаемые участники образовательного процесса!

Министерство Просвещения России в целях психолого-педагогического и организационно-методического сопровождения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в дистанционном формате обучения сообщает о проведении ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО» цикла онлайн консультаций. Целевая аудитория для консультирования:

• семьи, воспитывающие детей с особыми образовательными потребностями
• специалисты, работающие с данной категорией обучающихся

Каждая консультация будет осуществляться в рамках определенной тематики, перечень тематик представлен в приложении по ссылке ниже, а также на сайте ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики РАО»: https://events.ikp-rao.ru/

Запись на консультации открыта, участие - бесплатное.

УЧИМСЯ ВМЕСТЕ!

ТЕРРИТОРИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОМИССИЯ ЦЕНТРАЛЬНОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

Предлагаем вашему вниманию информационный ролик по медиации и вопросам детской агрессивности от наших коллег из ППМС-центра "Развитие" Центрального района https://vk.com/wall-193868551_99

Работу по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, коррекционно-развивающие занятия с обучающимися проводит Шмелева Ольга Олеговна – штатный педагог-психолог школы №207, кандидат психологических наук.

Уважаемые родители, Вы можете обратиться с вопросами, записаться на консультацию, получить квалифицированную помощь.

Ознакомиться с материалами по реализации Проекта «Психолого-педагогическое сопровождение расширения психологической компетенции родителей» можно на информационном портале родителей

Мы рады быть Вам полезными!

Работу по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, коррекционно-развивающие занятия с обучающимися проводят штатные педагоги-психологи.

Индивидуальные консультации проводятся по графику:

Педагог-психолог	Дни	Часы консультаций	Адрес	Кабинет
Шмелева Ольга Олеговна	Понедельник, Среда, Четверг	12.00-13.00 и 16.00-18.00	Невский проспект, 108-Б	кабинет 207
Анкудовичуте Татьяна Анатольевна	Среда, Четверг	14.00-16.00	Невский проспект, 100-Ш	кабинет 226

Уважаемые родители, Вы можете обратиться с вопросами, записаться на консультацию, получить квалифицированную помощь.

Коррекционно-развивающая работа педагога-психолога в отчетном периоде включала в себя следующие программы:

• «Мы - первоклассники»
• Психологическая игра «Впереди пятый класс»
• «Дружный класс – это возможно»

Такая работа направлена на формирование позитивного отношения к учебе, положительного отношения к себе и другим людям, расширение способов конструктивного поведения.

Проводилось тематическое консультирование учащихся:

• «Легко ли быть пятиклассником»
• «Учиться с интересом – это возможно»
• «Впереди пятый класс»
• «Профессиональный выбор – это актуально»

Консультации направлены на расширение психологических знаний, способствующих активизации адаптивных механизмов, личностному развитию, мотивации групповой и индивидуальной психологической работы.

Групповое консультирование учителей проводилось по результатам психологического обследования обучающихся:

• «Особенности развития когнитивной сферы первоклассников»
• «Особенности учебной мотивации учащихся»
• «Готовность к обучению в средней школе учащихся четвертых классов»
• «Пятый класс – этап взросления»

Педагоги расширили психологические знания, способствующие эффективному взаимодействию с детьми, умению контролировать воспитательные ситуации, оказывать психологическую помощь детям.

С целью выявления особенностей учебной мотивации и отношения к обучению проведен цикл занятий в 7-х классах.

Педагог-психолог принимала участие в родительских собраниях и ознакомила родителей с намеченной психологической работой в школе, выступала по следующим темам:

• «Цели и задачи психологической работы в новом учебном году»
• «Психологические аспекты готовности к обучению в школе»
• «Психологические аспекты подготовки и сдачи ЕГЭ»

По запросу родителей совместно с Институтом специальной педагогики и психологии разработан проект «Психолого-педагогическое сопровождение расширения психологической компетентности родителей». Проект направлен на выявление актуальных психологических потребностей и запросов родителей для конкретизации содержания и формы психолого-педагогического сопровождения. По результатам будет составлен каталог запросов по детско-родительским проблемам. В рамках проекта «Психолого-педагогическое сопровождение расширения психологической компетенции родителей» в 2016-2017 учебном году прошли мероприятия с родителями:

1. Психологический практикум: интерактивное взаимодействие. «Психолого-педагогическая поддержка родителей на этапе адаптации первоклассников к школе»
2. Психологический практикум с элементами тренинга «Конструктивные родительские коммуникации»
3. Психологический практикум: «Психолого-педагогическая поддержка родителей в период взросления подростка»
4. Психологический практикум с элементами тренинга «Конструктивные родительские коммуникации с подростком»
5. Психологический практикум: «Психолого-педагогическая поддержка родителей в период подготовки учащихся к экзаменам»; «Психологические аспекты подготовки и сдачи ЕГЭ»
6. Психологический практикум с элементами тренинга «Эмоциональная саморегуляция»; «Психологические аспекты подготовки и сдачи ГИА» в рамках родительского клуба
7. Психологический практикум: «Психолого-педагогическая поддержка родителей в период становления профессионального самоопределения»
8. Психологический практикум с элементами тренинга «Технологии выбора»